您的位置:国民彩票 > 办公文教 > 营造课堂知识

营造课堂知识

2019-09-25 16:24

本报讯 为了及时了解教学动态和教学信息,全面掌握第一手资料,更准确地把握新课程理念下课堂教学改革的新方法、新思路,为加强教学改革与管理,进行科学决策,及时准确地提供依据。开学以来,福建漳州龙师附小在赵璟校长带领下,领导班子已多次走进丹霞楼教室,开展随堂听课活动。 课后,行政领导还组织了评课议课活动,了解任课教师的教学意图,并与带教老师交流交换意见,探讨教育教学方法。在附小,校长带头深入课堂,行政班子参与听课评课等教研活动早已成为常态化。学校行政领导通过直接感受课堂教学过程的具体环节,了解任课教师的教学情况,聆听孩子们对课堂教学的心声;教师间相互听课学习、评课交流蔚然成风,带动了学校浓厚教研氛围的形成,有力地促进了教师整体素质的提升。 构建课堂文化,提高教学品质,力争让每一节常态课都上出水平,上出特色,是龙师附小上下一心的奋斗目标,也是“校长进课堂”活动的真实写照。 图片 1

本文由国民彩票发布于办公文教,转载请注明出处:营造课堂知识

关键词: